Carte du Soleil

Нашла я сегодня в ящике непонятное письмо с просьбой заменить карточку медстрахования. К нему прилагалась анкета, которую нада было заполнить и список адрессов, где куда зайти отметиться. Пока читала письмо и рассматривала анкету все никак не могла понять в чем дело, пока не посмотрела на срок годности своей карточки. Она, как оказалось, дается только на один год и в майе уже истекает. Совсем об этом забыла. В связи с этим, пересмотрела все свои карточки на предмет срока годности, вроде все в порядке, не успела ничего прошляпить. Сегодня ровно 11 месяцев как я тут, и если бы еще были бы карточки на один год, то они как раз должны были бы закончится, это мне наука на будущее, внимательнее следить за сроками.
И так, карточка. Процедура проста как воздушный шарик. Заполнить анкету, расписаться на ней, сделать новую фото, не старше 10 месяцев, обязательно должен быть штамп даты, когда сделана. Об этом написано в письме, на что я не обратила особого внимания и мои фотки не прошли, так как я взяла старые, и написала дату от руки, хотела схитрить, но не получилось. Надо так же показать 2 документа с фотографией. Я не совсем поняла, есть разница в адресах для тех у кого есть права и для тех у кого нету. Пока мне это не понятно, со временем думаю разберусь. Но не суть. Ближайшее пунктом оказалась поликлиника в двух шагах от моего дома и вся процедура заняла аж 2 минуты. Девушка на ресепшине взяла чистый бланк, вставила мою фотку в прозрачные конвертик на том бланке, дала мне на нем расписаться, посмотрела мои 2 документа и переписала с них пою фамилию и имя. Потом оторвала нижнюю часть от бланка и вручила ее мне. Сказала, что в течении 6 недель я должна получить новую карточку, если не получу позвонить по телефону, который есть на той части бланка, что мне оторвали и вернули.
Еще кучу дел нада переделать завтра. Пашла я спать.

Переезжать или не переезжать

Вот такая вот дилема. Одной иногда бывает скучновато. Но не суть. Не хочется тут больше жить, хочется перемен. И не только место жительства но и работы. Но о смене работы я подумаю через пару месяцев. Мне тут стоимость квартиры подняли, вроде всего только 10 баксов, а все равно не приятно. Но переезжать дорого и сейчас это не имеет особого смысла. Написала гневное письмо владельцу и отправила пару вопросов на эту тему в Regie du logement. Посмотрим что из этого получится.

Продолжение эпопеи

Дождалась я вчера звонка, определили меня в UdeM, он находится аж в 10 минутах ходьбы без напряга от моего дома, значит прездной на месяц брать особо нету смысла. 10 поездок должно хватить. При необходимости еще 10 всегда можно докупить.
Сегодня была на первом занятии, ни преподаватель ни группа мне жутко не понравились. Преподавтельница Даниэль вообще-то тут только на замене, она ведет только первый уровень (по её собственным словать "даёт базу") и никогда не вела третий, оно по ней и видно. Не знаю, почему мне так не понравилась вся группа скопом, обычно у меня это ощущение более индивидуальное. Особенно раздражала одна девушка с наших бывших необъятных краёв, лет 10 потом прожившая в Израиле и теперь приехавшая сюда за лучшей жизью. И вот теперь сидит и ждёт, когда же кто-нить уже эту жизнь ей тут даст. Так и хотелось сказать, догонят и ещё раз дадут. А пока суть да дело, она прошла все уровни с первого по третий, но судя по её вопросом, которые собсно и раздражали, ей пора обратно на первый.
Ну не суть, меня тут сразу же обрадовали, что вообще-то я в группе лишняя, так как должно быть двадцать студентов, а со мной 21. Это меня жутко радует. Тем более, что это группа откровенно слабая, хоть тут все и поют дифирамбы тому учителю, которого замещют и который через 1,5 недели должен выйти из отпуска. Хотя вторая половина дня меня очень порадовала. Монетриса очень живая и преподносит материал очень образно. Она поделила нас на группы, я попала в группу с каким-то кубинцем, с которым оказалось очень интересно поболтать, не смотря на его весьма ограниченный словарный запас, ну хоть что-то хорошее.

Опять Francisation

После увольнения я еще раз подала заявку на курсы французского. Через две недели пришло приглашение пройти еще раз оценку знаний французского (т.е. придти на интервью и поговорить с чиновником и написать небольшое сочинение). Было назначено на 25 августа на 15.15, т.е. сегодня, правда адрес был немного другой, первый раз всё происходило на первом этаже, а на этот раз я поднялась на третий. Вскоре меня вызвали, оказалось это тот же Амир Ансари, который звонил мне по телефону в мае, через неделю после начала сессии и определил меня в Сежеп Сэн-Лоран и именно он тогда возмущался, что меня отправили на 2 уровень, вместо третьего. Я ему рассказала, что у меня не было никаких проблем с директриссой и с переводом на 3 уровень, не смотря на ошибку, так как места там были, и преподавательница согласилась сразу меня взять. Дальше пошли обычные вопросы: сколько лет училась, откуда приехала, где учила французский, чего жду от этих курсов, что мне больше нужно устный или письменный франсе. Он меня так же подробно расспросил, чем занималась все эти пять месяцев. Потом дал мне задание, усадил за стол и дал мне полчаса на его выполнение. Из двух возможностей: авария на велосипеде и жалоба в магазин на вибро-массажное кресло с подогревом, я выбрала второе и написала письмо-жалобу. Он всё это прочитал, сказал что все замечательно, посмеялся там над моим приколом (я там смешное сравнение вставила в письмо, ради шутки). Он стал рыться в бумагах, дал мне письмо подтверждение, о том что мои знания вновь оценили и меня снова допустили к занятиям. Я взяла письмо и тут же перешла в аттаку, так как эта сессия уже началась 18 августа, но памятуя о том, что он меня пригласил на курсы тоже на неделю позже в прошлый раз, я его спросила в лоб, есть ли у меня шанс попасть сейчас попасть на занятия. Он это все выслушал, извинился и ушел с кем-то поговорить. Потом вернулся, извинился опять, потому что не смог ничего для меня выяснить, так как было уже 4 часа и человек уже ушел домой, но мне сказал, что есть одно свободное место в UQaM, он его для кого-то держал, но ему не перезвонили и он может мне его отдать, но сначала должен решить это с тем челом. Он мне сказал, завтра с утра с первыми петухами быть готовой в бой, если место свободно, он мне позвонит и скажен куда идти. Речь зашла еще и о UdeM, типа завтра посмотрим. В общем, завтра с утра нада ждать звонка.

Ожидание 2 и другие ощущения

И вот, собссно, понедельник, весь день только и делала, что ждала звонка. Хотя еще рано, сказали что позонят через неделю, значит не раньше среды. Ожидние убивает. Не люблю ждать, а эта жизнь только и состоит, что из ожидания, так что набираюсь терпения. По крайней мере очень стараюсь.
На курсах сидеть тяжело, так как нетерпится узнать результат, только об этом и думаю, тяжело сосредоточится на всяких там французских причастиях и деепричастиях.
Поболтала с подружкой во время обеда, она меня, как всегда, поддерживает, и успокаивает.
Пришла сейчас домой сижу листаю свои старые записи по судоходству, пытаюсь угадать, что мне может помочь, и какая информация может пригодится. Нашла свою энциклопедию по кораблям, вспомнила времена двухлетней давности, когда впервые ее скачала и читала запоем. В общем, настроение замечательное, но состояние неизвестности добавляет ложку дегтя в бочку меда. Ощущение подвешенности между небом и землей придает жизни незавершенность и несовершенность.

Курсы в МакГиле. Продолжение

Поиски работы - глухо как в танке. Устала немного от неопределенности и поисков, но оптимизма пока хватает. Домашних дел как всегда много. Сайты по поиску работы штудирую каждый день.
Иногда бывают звонки и интервью, но это уже не вызывает особых восторгов, так как складывается ощущение, что мое сиви либо плохо прочитали, либо не поняли, что я иммигрантка (чего в принципе я и добивалась), и разочарованы тем, что я не местная. Беседы и тесты напоминают заезженную пластинку. Скучно.
Курсы французского отнимают много времени и сил. До недавнего времени занималась подготовкой к тестам на которые записалась на 19 и 21 мая, но передумала их сдавать и отменила запись. Зато заявка на обучение по основной специальности заполнена и отправлена. Мани-ордер оплачен. Посмотрим что из этого получится. Теперь жду письма по мылу с уведомлением об открытии на меня дела и с регистрационным номером в универе.
Заявку на стипендию так и не отправила, надо дождаться решения с универа.

Tulip Festival, Ottawa

Идея поехать в Оттаву на фестиваль тюльпанов витала в воздухе уже целый месяц. Наконец-то она приобрела более материальный вид. Я вообще-то не думала, что у меня получится поехать. Ехать нада либо с кем-то на машине, что проблематично, либо через агентство, что одной делать не хочется. И вот, еду с друзьями через агентство http://www.wondertravel.net/, всего 16 баксов. Подруга утверждает что 21, но на сайте просят перечислить тока 16. Попросили друзей воспользоваться их кредиткой, за неимением своей.
Итак, едем на автобусе в воскресенье. Красота. Но не особо. Поехать ну очень хочется, но погода скорее всего будет никакая, и вставать рано не хочется, но нада. Поспать можно будет потом в автобусе.
Агентство Wonder Travel китайское, на их сайте сами можете увидеть сколько прикольных там есть экскурсий за смешные деньги. У меня появилась мысля, объездить все возможные варианты. А почему бы и нет. На выходные как можно развеятся и посмотреть новые места. Нада только обязательно купить фотик. А то что это за поездка без возможности её запечатлеть для грядущих поколений.
Итак, план поездки такой: Парламент Канады, Резиденция Генерал-Губернатора, Королевский Монетный Двор и Музей Цивилизаций. Ну, и естественно, где-то между этим посещение Фестиваля тюльпанов. Это наверно какая-нибудь лужайка, где высаживают разные виды тюльпанов на всеобщее обозрение. Мне кажется, что для одного дня расписание слишком насыщенное. Еще повезут в китайский буфет обедать. Это тут тоже какое-то чудо света, я еще ни разу не была, но народ в восторге. Платишь 8-10 каксов и ешь что хочешь в любом количестве, ограничено только время пребывания - 2 часа. За такое время можно много чего съесть. Посмотрим, что это такое.

День пятый. Окончание

Сегодня пятница, ура! Устала я от недели обучения. Тяжело вставать рано утром и потом целый день сидеть и прилагать усилия к пониманию всего вокруг происходящего. Особенно студетов китайского происхождения.
У нас их в группе аж пятеро. Всех практически невозможно понять с первого раза, постоянно нада переспрашивать и напрягаться, чтоб что-то понять. Я уже про одну девушку ранее рассказывала, осталось еще четверо. Две девушки и два парня. Про парней ниче сказать не могу, кроме того, что ниче не понимаю, что они говорят. Даже имена не могу тут воспроизвести. Про девушек в принципе тоже самое. Единственно внятное что могу сказать, это то, что одну зовут Су и она бугалтер, а про вторую, что она инженер чего-то и что она ждет ребенка. Вот и всё.
Сегодня у нас была новая преподавательница Мишель, она будет у нас только по пятницам вести. Скучновато у нее, скажу я вам. Но она местная и говор у нее специфический, полезно для адаптации его послушать. Она иногда забывается и перестает говорить медленно и внятно, но видя, что мы понимаем и адыкватно реагируем, продолжает в том же духе. Я выйдя вечером с курсов, не могла долго переключится на английский. Это радует, курсы действуют, не смотря на все их недостатки. Квебеко-французский более плотно входит в мою жизнь. Некоторый напряг в связи с общением на франсэ тоже проходит. Можно считать, что курсы свое предназначение выполнили, еще и деньги за это заплатят. Вернусь к описанию своих одногрупников.
Есть два Даниэля, один из Парагвая (или Уругвая - не помню), другой из Бразилии. Тот что из Парагвая, тормоз жуткий, всегда задает кучу глупейших вопросов. Он говорил, что учился в альянсе у себя дома, но видно мало что в голове у него оттуда задержалось. Либо там тоже, как в Кишиневе напряженка с преподами. Ну да ладно. Не смертельно. Другой парень полная ему противоположность, очень умный, хорошо говорит по французки и легко со всеми находит общий язык. Он учится тут на курсах вместе со своей женой Марилин, тоже очень приятной девушкой. Она учится на уровень ниже и хуже говорит по франсэ, но это не мешает общаться. У нее в группе тоже нашелся молдаванин, вот мы такой бразило-молдавской группой и ходим обедать и вообще много общаемся.
Второй парень бразилец, тоже входящий в нашу компанию, требует особого внимания. Зовут его Хосе Уилсон да Сильва Гоэс. Мы его называет, кому как нравится, то Жозэ, на французский манер, то Уил, на английский. Это самый общительный человек из всех кого я вообще либо знала. Он говорит постоянно не умолкая. Легко сходится с людьми. С ним тоже нашелся очень быстро общий язык. Так как он живо интересуется другими культурами и языками и постоянно задает милион вопросов, про Молдову, про Россию, про языки, про обычаи и тому подобное, а так как мы обедать стали все вместе, то неизбежно пошли вопросы про кулинарию. На переменных постоянно обсуждаем то, что проходим на уроках и не только. Говорим о музыке, кино, книгах и вообще, о чем только не говорим. Подобное общение очень развязывает язык, чем дальше, тем общаться становится легче.
Дальше. Есть девушка из Албании, Ардита, очень умная и образованная девушка, хорошо говорит по французски. Она кроме своего родного албанского языка, хорошо знает румынский, чему я очень удивилась. Оказалось, что она училась в Румынии на стоматолога, в Яссах. Кто бы мог подумать.
Теперь о нас, представителях стран бывшего советского союза. Нас трое. Я, еще одна девушка из Кишинева, ее зовут Наташа, я о ней уже упоминала, и девушка из Белоруссии, Анна. Оказалось, что Наташа закончила тоже иняз, только на пару лет позже чем. В Кишиневе мы не были знакомы, познакомились на курсах. Ее тоже вызвали на неделю позже чем меня, на свободные места. Мы быстро разговорились и подружились на первой же перемене. Чего не могу сказать о второй девушке, она стазу у меня вызвала антипатию, у Наташи кстати тоже. Всем своим видом и поведением она мне напоминает тётечек совкового типа, узко мыслящих и вечно сующих нос куда их не просят. Общий язык с ней мы так и не нашли, да и не особо хотелось. Она тут учится с мужем, он в другой группе тоже на третьем уровне, и вызывает такое же нежелание с ним общатся. Говорит ужасно плохо по французски, она учится тут с первого уровня и у меня такое впечатление, что не мешало бы ей опять на первый уровень вернутся.
Чето на не очень оптимистической ноте пост закончился. Добавлю чуть позитива. Я тут на днях в автобусе заметила интересное объявление. Если дама поздно вечером возвращаясь домой едет в автобусе, то она может попросить водителя остановится не на остановке, а ближе к своему дому, чтоб она не шла в потемках домой. Очень предусмотрительно.

День четвертый. Продолжение

Женщину из Мароко зовут Кадижа (Khadija), ей 40 лет, у нее 3 детей (19, 14 и 10 лет). Она тоже стесняется писать и говорить, преподаватели специально стараются ее расшевелить. Очень милая женщина. Она самая старшая в группе и видимо чувствует себя не уютно, так как жутко стесняется даже когда к ней просто обращаются на перемене согрупники. Остается ощущение тихой арабской женщины, которая всегда молчит и без чрезвычайной необходимости с другими не разговаривает. Но это мое ощущение, это может быть и не так, я очень мало знаю о культуре Востока и жизни женщин там, разве что общепринятые штампы, о которых говорить не хочется. Кстати она носит хиджаб и национальную одежду, единственная из всех наших восточных дам. И на переменах берет стул, ставит его в сторонке, чтоб никому не мешать и никого не смущать, садится лицом на восток и, опустив голову и закрыв глаза, молится. В это время на нее никто не обращает внимания, все заняты всякой ерундой. Особенно любимое у нас занятие на перемене, это выспрашивать друг у другу разные слова на разных языках. Спрашивается, мы французский учим или все языки мира? Не понятно.
В группе есть еще одна девочка из Марокко, Лубна. Это имя я уже слышала раньше, есть такая арабская певица. Музыка мне ее понравилась и поэтому имя запомнилось. Так вот, Лубна очень общительная, полная противоположность Кадиже. Она любит поболтать, старается больше всех расшивелить Кадижу, их всегда видно вместе. Лубне только 19 лет, она не закончила школу, но уже замужем. Приехала тоже недавно. Очень любознательная, очень быстро адаптируется и со всеми находит общий язык. Умница. Красавица. Приятно на таких детей смотреть. Очень хорошо говорит по французски, никого не стесняется. Всегда спрашивает, если ей что-то интересно, и с удовольствием принимает участие в нашей болтовне.
Продолжая тему Востока, расскажу о девочке из Сирии. Её зовут Сали, ей 20 лет. Она не закончила колледж у себя на родине и думает куда пойти учиться. Очень хорошо говорит по французски, легко идет на контакт. Она тоже говорит на арабском, и часто слышно как она общается на своем языке с девочками из Марокко. Чето короткий про нее рассказ получился, это потому что она сидит в другом конце класса, и я в группах тоже с ней еще не сталкивалась. Еще есть она девушка из Ирана, Азаде, она тут учится вместе с мужем, он в соседнем кабинете. Ей наверно тоже лет 30, она говорит на фарси. Чаще молчит, чем говорит. На уроках не особо активна. Но, когда я к ней обратилась с каким-то вопросом, она легко разговорилась, хоть и несколько бессвязно, и вообще она производит вполне адыкватное впечатление. Продолжение следует ...

День третий. Одногрупники

Сегодня расписание такое же как и в понедельник. С утра с Даниэль было так себе, но уже лучше чем раньше, а после обеда с Розелен очень динамично и быстро. Забыла сказать, вчера Каролина сказала, что завтра мы идем в Service Quebec, это новый офис, который открылся недели 2 назад, который предназначен для предоставления гражданам информации, и не только гражданам, но и резидентам. Завтра посмотрим, что там интересного.
А сейчас хочется рассказать о моих одногрупниках. Как я уже говорила их 17 человек. Было 18 в понедельник, но потом Паула куда-то пропала, может нашла работу или курсы показались ей не нужными, так как она действительно очень хорошо говорит на французском. Я успела с ней познакомится в первый и единственный день ее пребывания на курсах, так как нас делили на группы, и Паула с еще одной мексиканкой были со мной в группе. Паула на пару лет меня моложе, правда выглядит лет на 17, она бразилианка из Рио де Жанейро, по профессии журналист. Приехала всего месяц назад. И вот она исчезла и нас осталось только 17 человек.
Другая девушка в группе, её зовут Адриана, она из Мехико, ей 35 лет (я опять была в шоке, ей больше 25 не дашь), она работала секретарем, здесь 2 месяца и работает как receptionist. Французский знает не очень хорошо, и стесняется писать и если мы делаем какие-либо задания письменные в группах, то она просит чтоб я писала. Я видела что она пишет у себя в тетради, французские слова перемешаны с испанскими. Я уже стала её подталкивать к тому, чтоб она сама практиковалась в писании, она очень старается, видимо ей по началу было неловко, а сейчас она освоилась среди чужих людей и дальше всё пойдет проще.
Паула и Адриана сидели от меня слева, столы в классе стоят полукругом вдоль стен, справа от меня сидят двое парней из Китая, имен я до сих пор не могу разобрать. И мне очень тяжело понимать что они говорят. Поэтому ниче сказать больше не могу. Кроме них в группе есть еще 3 девочки китаянки, одна из них беременная. Эти пятеро самые слабые студенты в группе, они перешли со второго уровня, в отличие от большинства остальных, которые как и я попали сразу на 3 уровень. Кто еще перешел со 2 уровня точно щас не скажу, пока не понятно.
Одна из девочек китаянок, кажется её зовут Zhao Oui (преподаватели произносят Зауи), не знаю сколько ей лет, в районе 25-30 кажется на вид, она тоже как-то попала со мной в одну группу и с еще одной женщиной из Марокко. Зауи тоже боится писать, но она и говорить боится, особенно перед всем классом. Когда мы втроем придумывали историю по картинкам, она была просто умница, у нее полет фантазии был просто заразительный. Говорить она хоть и телеграфным способом, отрывочными словами, не соединяя их последовательно, но может. Но стесняется большого количества народу, я думаю что это ниче страшного – освоится, хоть и медленнее чем Адриана. А китайский акцент производит удручающее впечатление, я с трудом ее понимаю, приходится напрягатся. Я записала ею придуманную историю сама, так как писать никто не любит. Дальше надо было выбрать кто будет читать историю перед всем классом, так девочки опять показали на меня пальцем. Я стала их убеждать, что практиковаться говорить нада всем, а то на фиг мы тут вообще сидим. Правда мы плохо все слушали задание, в конце концов оказалось, что читать будут все по очереди. Ниче, все справились, после того как я им расшифровала свои каракули и они потренировались в чтении. Продолжение следует ...

День второй. Преподаватели

Сегодня день был разбит на уроки не совсем так как вчера. Опять с утра была не очень интересная пара с преподавательницей с 8.30 до 10.30, зато потом с 10.30 до 12.30 был очень познавательный урок с агентом по интеграции (agent d'integration), это уже третий преподаватель. На вид очень молоденькая преподавательница, очень динамичная, слушать её одно удовольствие. Занятие проходило в другом кабинете, а точнее в компьюторном зале, так как нам показывали сайты, где можно найти информацию о Квебеке и его службам. А так же, информацию о разных сторонах жизни и общественных институтах страны. Информация действительно полезная. Потом она дала нам задание, где были вопросы, ответы на которые надо было найти на сайте http://www.educaloi.qc.ca/ , вопросы о разных видах страховок, что такое кредитная история (или как тут написано кредитное досье) и кто такие агентства по взысканию долгов. Очень интересно, мне жутко понравилось. После обеда, мы вернулись в наш обычный класс к Даниэль и занимались до половины четвертого.
Хочу немного рассказать о преподавателях, каждый по своему чем-то примечателен, мне очень они понравились все. Преподавательница с утра, Даниэль, женщина лет 60, если не старше. По её словам, она уже преподает 30 лет, и уже 4 года как на пенсии. Она уроженка города Труа-Ривьер, это регион Мориси и по её словам она говорит на французком так, как говорят в её родном городе. А в Монреале есть свой собственный отличительный диалект. Она нас рассказала, что её родители тоже были учителями. Она замужем за испанофоном, и у нее есть дочь. Она преподавала несколько лет в Коста Рике, и чуть не осталась там жить на всегда, из-за того что там тепло а она ненавидим канадскую зиму. И еще она 2 года жила и преподавала в Африке. Она приехала в Монреаль жить и работать очень много лет назад, так как тут больше возможностей трудоустройства по ее специальности, учителя французского как второго языка. Её видимо отозвали с заслуженного отдыха из-за нехватки преподавателей, хотя их все равно не хватает, так как очереди на курсы не уменьшаются. Она может преподавать только ограниченное количество часов в неделю, по состоянию здоровья, поэтому по пятницам у нас будет вести уроки другая преподавательница, Мишель, я её еще не видела. Потом о ней напишу, это уже будет четвертый преподаватель. Даниэль производит впечатление действительно опытного преподавателя, но как я уже говорила на уроках она не особо стремиться дать как можно больше знаний, хотя может она считает, что это курсы не столько для самого академического французского, сколько для некоторой базы языка, необходимой для лучшей адаптации и интеграции во франкофонное общество, остальное типа студенты по необходимости должны выучить сами. Её основной акцент направлен на практику языка – на говорение, чего мы на уроке действительно много делаем – трепимся по чём зря. Посмотрим к чему это приведет. У меня с этим нет проблем, у меня больше проблем с понимаем квебекской обычной речи, так как классический французский действительно очень искажен, и к нему можно подходить с точки зрения освоения практически другого языка, правда очень похожего на французский.
Монетрису зовут Розелен Батиста. Она бразилианка, лет 40-45, приехала в Квебек в 1992 году с мужем и 2 детьми, старшему было четыре года, а второму около девяти месяцев. Говорит по французски очень понятно, хотя квебекский акцент тоже присутствует, но не такой явный как у Даниэль. Она о себе много не говорит, больше её занимает вопрос, как заставить нас практиковаться в говорении и отучить от реплик на своем родном языке и на английском, так как некоторое количество студентов в группе неплохо его знают.
Агента по интеграции зовут Каролина, она местная, говорит на более квебекском французском, чем обе предыдущие преподавательницы. Видно, что она старается говорить медленнее и разборчивее, но не старается говорить более классическим французским, что правильно, так как классики я уже достаточно наслушалась, мне нужна действительно живая квебекская речь. Ничего больше о ней сказать не могу, так как о себе она ничего не говорит. Знаю только, что кроме сежепа Сен-Лоран, она еще преподает в UQaM (Университет Квебека в Монреале).

День первый. СЕЖЕП

Приехала я в сежеп (Collège d'enseignement général et professionnel, или по-английски College of General and Vocational Education) и заблудилась. Потом вспомнила, что подруга говорила что у них секритариат, который по группам распредиляет студентов находится на втором этаже, поднялась я этажом выше, спросила первую попавшуюся мне на глаза преподавательницу, где находится 135 кабинет, и сразу он предстал пред мои ясны очи. Там было уже несколько студентов в ожидании распределения, подождала я в очереди 10 минут и пришел мой черед определится в группу. Меня по ошибке заслали на второй уровень, хотя до этого мне ясно дали понять, что я на третьем. Посидев где-то час на уроке второго уровня, наступил 15 минутный перерыв и преподавательница побежала разбираться к директрисе по курсам францизации, чего это меня к ней прислали, так как я была уже 21-я в группе, а максимально разрешенное число студентов в группе должно быть не больше 20-ти. Пришла директриса, и вместе с преподавательницей они меня поспрашивали, кто я и что я, где училась, кем работала и что делала, они остались довольны моими ответам,и потом меня отправили в группу на третий уровень. Если в группах на втором уровне явно ощущается перебор, то на третьем явный недобор студентов. У меня в группе 18 человек, из положенных 20, да еще одна студентка явно не собирается заниматься, итого 17. Вот.
По поводу программы ниче определенного сказать не могу, так как полное ощущение погружения в учебный процесс еще не произошло. Преподавательница явно никуда не торопится, материал дает медленно и дозированно, так как моя голова сейчас не в состоянии воспринимать большой объём новой информации, то может это и к лучшему. Хотя, я тут познакомилась с одногрупницей тоже из Кишинева, она от скуки просто вешается. И её я тоже могу понять, она привыкла к более динамичной подаче материала и ей действительно невыносимо выслушивать «лирические» отступления и просто бессмысленный трёп. О себе такого сказать не могу, подобная тягомотина не напрягает, а даёт некоторую передышку и время на раскачку. Это хорошо.
Это была первая часть учебного дня, потом был час обеда. Я взяла с собой еду из дома, купила в кафетерии только чашку горячего шоколада. На улице была просто замечательная погода, прям бери с собой коврик и устраивай на травке пикник. Травы в кампусе много и места поваляться тоже. Прогуляться тоже есть где. Вторая часть дня прошла в том же кабинете, но с другой преподавательницей, которая тут называется монетриса (moniteur, monitrice – в переводе наставник, учитель, советчик; тут, я так поняла, она занимается всякими более развлекательными действами на уроках, дабы дать возможность студентам передохнуть от академических занятий и закрепить материал в более ненавязчивой форме) она нам давала всякие игры на развитие речи и рассказывала всякие лингвистические штучки, которые я очень люблю, типа того на какие уровни делится язык: литературный, формальный, фамилиарный и неформальный, а так же, где и как каждый из этих уровней применяется и какая используется лексика. Это преподавательница более динамичная и 2 часа пролетели как 5 минут.
Уроки длились с 8.30 до 12.30, потом с 12.30 до 13.30 был обед, и с 13.30 до 15.30 была вторая часть. Весь курс длится 11 недель, 5 дней в неделю, 6 часов в день, это 330 часов.
Я вышла с дому в 7.40 и вернулась в 16.10. Я очень устала, так как мой извращенный режим дня не дал мне выспаться ночью и меня в 5 вечера уже жутко клонило в сон, сейчас почти 9, я еще поборюсь с собой до 10 вечера, и лягу спать.

Французский

Сегодня воскресение, и я конечно не ожидала звонка с Immigration Quebec о том, что завтра мне нада идти на курсы францизации. Меня друзья предупреждали, что могут позвонить в субботу, но не в воскресенье. Кстати, мне скорее всего вчера тоже звонили, но так как номер не определился и сообщение не оставили, я решила что это опять какая-нибудь реклама или опрос, и трубку я не взяла. Хотя, это могло быть именно оно.
Это конечно хорошо, что освободилось место и можно поучить язык, но не особо хочется. Я бы предпочла более специализированные курсы или на худой конец работу. Нада подумать, что делать дальше. Завтра пойду посмотрю, что это курсы из себя представляют, так-как отзывы людей уж очень противоречивы. Догадываюсь, что многое в обучении зависит от преподавателя, но и от студента тоже.
Учится я буду в коледже Сен-Лорана. Мне кажется, что этот город преследует меня. Я была там на интервью, там же находится та парфюмерная фабрика, куда я планирую пойти работать, в случае финансового краха. И сейчас, я еще там буду учится. 3 случая - один город. Это уже больше чем совпадение.
Кстати, колледж находится на той остановке метро, где мне очень понравился жилой район. Я понятия не имею, кто там живет и чем район дышит, но дома мне ооочень понравились, я даже переписала пару номеров телефонов с объявлений о сдаче квартир.
- Зачем?
- Не знаю.
Но сейчас мне очень приятно думать, что меня снова туда занесло и я опять увижу место, где мне очень понравилось. Завтра расскажу про курсы.

9 мая и Интернет

Всех с Праздником!!!
Что-то майские праздники в этом году прошли мимо и меня совсем не затронули. Самое большее, что я сделала в связи с праздником, это в одноклассниках поцепила себе ленточку на фотку. Нада еще папу поздравить, военный все-таки. Сегодня поздравить не удалось, интернет дохнет постоянно, это из-за праздников или как?
И вообще, я жутко недовольна своим интеренетом. Я понимаю что он дешевый, но что-то мне подсказывает, что он не стал бы лучше, если бы скидка перестала бы действовать и он стоил бы полную стоимость. Или это только мне так везет. Вот что бывает, когда платишь деньги вперед за целый год. Если ничего не изменится к концу срока действия контракта, придется менять компанию.
Хотя сейчас должна признать, что некоторые перебои в связи идут мне на пользу, я стала тратить меньше времени на интернет, и больше заниматься делами. Еще после получения подтверждения на тесты по английскому и французскому нада больше заниматься языками, если хочу эти тесты сдать и попасть в универ. Это сейчас приоритетная задача.

Будни

И вот, героическими усилиями стараюсь исправить убитый режим. Ложусь в 4 утра, просыпаюсь в 3 дня. Иногда бывает, что удается встать в 8-9 утра, но все равно исправить что-либо не удаётся. Нада пойти на работу. И как можно быстрее, иначе я никогда не привыкну к такому графику. Домашние дела и продолжение убиральной эпопеи отбирает достаточно сили времени. Вчера наткнулась в магазине на скидки на отбеливатель, он не только для отбеливания белья, но и для мытья кафеля,ванной и тому подобных поверхностей. Очень классная штука, отбелила мне пару испорченных вещей и отмыла пятна в ванной. Очень довольна. Правда это оказался ультра отбеливатель, более концентрированный, и жутко ядовитый. Я конечно была в перчатках и маске, но всё равно надышавшись этой фигни стало болеть горло и ощущатся некоторое давление в груди в легких, прошло это только через несколько часов после тотального проветривания квартиры. Дальше в квартире стало холодно, и я видимо замерзла и чуть простудилась. Горло уже болит по другой причине и жуткий кашель не дает спать. Спасаюсь лекарствами. Слава богу я захватила с собой всё необходимое.

Очередная порция ничего неделания

Ходила с друзьями в ботанический сад. Там еще мало что можно посмотреть, так как не всё расцвело, но погода была супер и очень хотелось прогуляться. Японский и Китайский сады оченб понравились, там есть искуственные пруды и речка, а также ансабль из больших камней, жаль что на них нельзя было забраться и сфотографироваться. Но ничего, мы отыгрались на других, не менее живописных местах. В саду много белок, одна меня просто умилила. Как только она нас заметила, сразу к нам подбежала. Смотрела на нас такими умоляющими глазками, а мы такие растяпы не догадались взять с собой орешков, всё - без орехов из дому больше не ногой. Нада будет еще пойти остальную часть сада посмотреть. Еще там есть инсектариум, в этот раз мы тута не пошли, так как не хотели заходить в помещения, хотели погулять на воздухе. Так как я много времени провожу дома и за компьютором, мне это очень необходимо.
Кстати, совсем забыла. В прошлое воскресение ходила с подругой гулять по городу. Уже намечается традиция, выбираться по воскресеньям что-нибудь посмотреть. На этот раз забрели мы в район Вестмаунт. Очень красивый старый район. Архитектура некоторых домов явно старше 50 лет, а некоторых явно приближается к 100 годам. Там можно ходить часами и любоваться на красивые дома и аксессуары, которыми украшают дома.

1 мая

Вроде бы праздничный день, но настроение не очень, погода тоже. Да и праздновать особо нечего, да и не хочется.
Вчера была в библиотеке, записалась. Наконец-то смогла это сделать. Чтоб записаться в библиотеку, нада предоставить подтверждение проживания, причем они не контракт на аренду квартиры хотят увидеть, а какой-нибудь счет, пришедший на твой домашний адрес. Поэтому, как только пришел мне счет за телефон, так сразу я пошла записываться в библиотеку. Первое, что необходимо взять, это книжку с правилами дорожного движения. Нада сдать теорию по вождению, в потом ждать 12 месяцев, пока меня допустят к практическому экзамену. Время ожидания можно сократить на 4 месяца, если ходить в школу по вождению, чего делать я не собираюсь. Какая разница ждать 12 месяцев или 8, если машины нет, да и не предвидится. Это вообще-то правила для подростков, которые получают права первый раз, а так же для иммигрантов, у которых в своей стране не было прав. У меня их не было, хотя я прошла полный курс и теории и практики вождения в Кишиневе, за год до отъезда, но сдавать на права так и не пошла. Мне ничего не мешает это сдать тут.

Курсы в МакГиле

Итак, поиски работы пока ничего не дают. В основном сижу дома, занимаюсь домашними делами и копаюсь на сайтах по поиску работы. Еще пересмотрела вдоль и поперек сайты университетов Монреаля, Квебека, Лаваля, НЕС, Конкордию и МакГил. Много всего интересного нашла. Пока остановилась на МакГиле, там есть интересные курсы по английскому и по французскому, нужно сдать тесты чтоб туда попасть. Мне уже пришло подтверждение на 19 и 21 мая, нада пойти и сдать (каждый тест стоит по 25 каксов). Хотела записаться на курсы он-лайн, но не получилось, оплату за рассмотрение заявки (65 каксов) на сайте берут только по кредитке, которой у меня нету, нада будет сделать мани ордер и заполнить анкету. Тесты на значены на 6.30 вечера. Думаю, пойду туда пораньше и разберусь на месте. Эти курсы расчитаны на вечернее время с сентября месяца. Длится они будут 1 год.
Ещё приготовила завку на стипендию, её будут рассматривать около 3 месяцев, как раз до сентября будет результат. Мне ещё хотелось попасть на летнюю программу в МакГил на французский и историю Квебека, но похоже не получилось. Жаль. Хотя они дневные, и не дают возможности работать, и стоят 500 каксов за 6 недель. Всё равно жаль.
Нашла себе основную специальность по которой хотелось бы учится, но не уверена что на нее меня сразу возьмут, скорее всего заставят языки подтягивать для начала. Хотя такая перспектива меня тоже радует. Не хотелось бы терять целый год на языки, но с другой стороны, торопиться тоже некуда.
Основная специальность (Certificate in Logistics Management) тоже на 1 год, тоже вечером, в конце получу сертификат, и при желании и хороших оценках можно перевестись на бак и получить полноценный диплом. Перспектива радужная. Осталось только приложить максимум усилий чтоб всего этого достичь.
Если кликните на название поста, попадете на описание основной специальности на сайте универа.

Francisation

Была на интевью на курсы по францизации. Адрес в брошурке министерства иммиграции не совсем правильный. Офис находится на первом этаже, а не навтором. И еще найти несовсем просто, он затерялся среди кафешек и бутиков. Девушка на входе забрала мое приглашение и попросила подождать пока меня вызовут. Вызвали минут через 5. Дальнейшая беседа заняла минут 10, спросили меня сколько лет учу франсе и как, сколько лет у меня вообще образования, чем я занимаюсь и какие трудности с языком. Потом спросила, могу ли я писать на франсе и отправила меня на письменный тест. Минут через 15 она меня позвала обратно, видимо пока я писала она разобралась с очередным иммигрантом и отправила его на тест тоже. Она посмотрела на мою писанину, сказала хорошо, и порывшись в своих бумагах дала мне подтверждение на курсы. Чиновница сказала что, все места на ближайшую сессию уже заняты, и что она поставит меня в очередь, но до 14 мая стоит подождать, так как некоторые студенты могут найти работу и не придти, и на освободившееся место меня могут принять. Думаю там уже длинная очередь, но подожду. Всё равно в ближайшее время нормальная работа мне не светит.
После интервью мне захотелось прогулятся по городу. Это мне особенно нравиться. Погода была отличная для прогулки. И я нагулялась вволю. Забрела чуть в Chinatown видела очень красивую арку, она видимо символизирует ворота - вход в китайский квартал. Так как я уже достаточно устала к тому времени, особенно туда углубляться мне уже не хотелось, то я поехала домой. Остаток для провела дома в домашних делах.

Francisation en ligne

Я совсем забросила свои курсы францизации в интернете. Так мне тьютор прислал предупреждение, что меня отключат от платформы, если не вернусь к занятиям. Пришлось вернуться. Я на этих курсах занимаюсь уже около шести месяцев. Есть в этом полезные моменты и не очень. Структура занятий очень удобная, всё разбито на 4 уровня сложности, на каждом уровне есть тематические модули: недвижимость, образование, работа и т.д. Всё чётко и ясно, затруднений в использовании не вызывает.
С точки зрения информативности эти курсы очень хорошие, очень много информации о реалиях жизни в Квебеке, полезные ссылки на сайты правительственных структур и других организаций, где подробно описаны повседневные мероприятия и дана необходимая инфа по их проведению.
Например, действия при съёме квартиры, что такое Режи дю ложман и чем организация занимается. Подробное описание действий во время покупки жилья, какие документы нада заполнить и с кем связаться по поводу оформления сделки. Необходимая лексика и терминология на эту тему, принятые именно в Квебеке, немного истории, с чего это вдруг такие правила или явления в этой жизни появились. И всё в таком же духе.
Всё эта инфа перемешана с граматическими правилами, ссылками на дополнительные упражнения на других сайтах и на самой платформе есть раздел с грамматическими правилами и словарём.
Так же есть форум для переписки с другими студентами в группе. Предусмотрен обмен файлами и информацией. Есть чат, но учитываю разницу во времени и разбросанность студентов по всему миру, общение затруднительно. Предусмотрены виртуальные классы в преподавателем в конце каждого модуля.
Так же есть возможность заниматься не в группе а индивидуально, как я и сделала, и занимаюсь так как мне удобно, вне зависимости от того, на каком модуле другие студенты. А то, когда была в группе, я сначала ушла вперед, а потом вообще забросила и отстала. Мне прислали письмо, не хочу ли я заниматься индивидуально, я, конечно, согласилась.
Это всё конечно замечательно, НО, нужно общение в живую, говорение с носителем языка, а этого нету. Вот именно этого мне и не хватает. Это на мой взгляд единственный недостаток. Эти курсы начались в сентябре 2008 года, как раз когда я перестала ходить на занятия с преподавательницей, так я сразу почувствовала разницу. На живых занятиях, я практически 40 минут из 2 часов (нас трое было у преподавателя) говорила сама, меня слушали и исправляли ошибки, а тут сидишь перед монитором и два с половиной часа пишешь, читаешь, слушаешь, НО МОЛЧИШЬ.
Есть конечно задания, где предусмотрено наговорить аудиофайл и отослать тьютору на проверку (для этого на платформе есть записываюшая голос программа), а в замен получаешь другой аудио файл с исправлением ошибок и мнением учителя по поводу содержания. Но этого мало, и это совсем не живое общение.